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      在儿童美术作品中，总是能看到一些“稀奇古怪”的作品。这些美术作品，在成人眼中看着有些“可笑”，但却是儿童从自身经验出发创作的，融合了充足的想象力与创造力。每一个儿童都具有美术创作潜能，但如何在美术活动中令幼儿以独特的方式表达自身的潜能呢？

      在美术创作活动中，老师和家长应与幼儿建立亲密融洽的关系，令幼儿在生机勃勃的氛围中张扬个性，释放思维能力，成为美术创作活动的“主体”。所以，我们需保持宽容之心，包含所有孩子的“奇思妙想”，促使孩子们在轻松的环境下尽情释放才能。 兰州书法培训机构哪家好？东方红广场附近书法培训哪家专业

“书法老人”，是不是一定书法就好。笔者曾经认识一位老人家，一辈子练书法，每天还不间断，但就是不得法，一辈子就是写不好。究其原因，原来他没有文化底蕴，没有艺术修养，通俗讲就是没有一点艺术细胞。他不懂书法艺术其实是一门综合的艺术，他不知道写书法其实到后面是要表达一个书家的情趣，思想，个性，以及反映出自己的文化内涵，艺术的修养。所以他那样一辈子练习书法，就是不得法。只能称之为一个“书匠”，而且还是一个蹩脚的“书匠”。东方红广场附近书法培训哪家专业皋兰路附近美术培训机构哪家好？

书法是线条形象的艺术，“形”有四要素。赏得“四要素”则入jia境。南朝书家王僧虔在《笔意赞》中说：“书之妙道，神采为上，形质次之，兼之者方可绍于古人”。这里，强调以形写神，形神兼备。一为格式。书法以条幅、中堂、横披、匾额、斗方、扇面、对联、尺牍、手卷、页册、题画等格式为经典。二为书体。书体以篆书、隶书、楷书、行书、草书、魏体、章草、行草等为常见。三为色彩。书法的色彩以白纸、墨字、红印组合为耐看。四为构成。一幅完整的书法作品以正文、题款、印章构成为普遍。

书法的表现力，是所有平面艺术中难表现的一门艺术。因为它表现的手法单一，要在单一的表现手法中去丰富，去寻求内涵，去追求美，去表现自己的情感，实在不是一朝一夕的事情。没有长时间的磨练，没有丰富的艺术修养，没有很好的基本功，没有平面艺术的表现力，没有形象思维艺术的功底，是完全没有办法来表现书法这一门独特的艺术魅力的。

书法的美，字体要美，书写的字体的结构要美，书写的章法要美，书写的内容融合在整体的章法中体现出来的美，书写出来的整幅作品能体现书写者的性格，心情，念想，意志，情感的美，只有这样才能真正把书法完美的表现了，才能称之为书法艺术。书写者才能称之为书法家。否则哪来那么多的书法家啊。 华阳小区附近美术培训哪家好？

书法是写什么？孔子有言：志于道，据于德，依于仁，游于艺。书法是艺术，是心灵与情感相互交融、结合的产物。元朝的郝经说：“书法即心法也。”如果要确立对书法一个本质的了解恐怕终还是要回归到它的主体上那就是——书法是写人、写心作为一种精神活动“字”背后的文化和心性是超越了形而上的支配因素这个显然的是佛门书法八大、弘一、良宽……他们的书法是实实在在地从内心出来的是写自己的心是写他们的向往是字与人、人的信仰的统一古人讲“一字乃见其心”，就是这个道理兰州城关美术培训哪家好？东方红广场附近书法培训哪家专业

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不同类别的绘画形式，由于各自的历史传统不同，都有着各自独特的表现形式与审美特征。中国画又称国画，它在世界绘画领域中自成体系，独具特色，是东方绘画体系的主流。在工具材料上，中国画是用毛笔、墨在宣纸、绢帛上作画的，它讲究笔墨，着眼于用笔墨造型。在表现方法上，中国画采用一种散点的方法；在画面的构成上，中国画讲究诗、书、画、印交相辉映，形成独特的形式美与内容美。油画是西洋绘画的，它是世界绘画艺术中有影响的画种。东方红广场附近书法培训哪家专业